Ese no es mi problema

Trabajo Colaborativo

Trabajo Colaborativo

Hablar del trabajo colaborativo, desde la perspectiva organizacional nos acerca hacia el concepto como una forma de lograr objetivos, partiendo de un trabajo en equipo, asignando tareas específicas a cada uno de los colaboradores, desde un líder principal que se encuentra a la cabeza del equipo de trabajo.

El éxito de una organización está en el trabajo colaborativo conducido por un verdadero líder, que se ocupe de crear sus propios sistemas sociales capaces de trabajar alineados en busca de un objetivo específico, lo que le permite a la compañía ejecutar estrategias ambiciosas, ingresar a nuevos mercados, aumentar la participación en el mercado actual o mejorar las ganancias.

Según Ram Charam en su libro Know How, toda empresa debe desarrollar un sistema social, establecer el sistema operativo para cada una de las acciones que se llevaran a cabo, dejando en claro cuál es el objetivo de la organización y quiénes participarán.

Se refiere también a algunas características en el actuar social y cultural que una organización debe tener en cuenta tales como: una comunicación horizontal, conocer a los colaboradores y saber enfrentar algunas situaciones que pueden tornarse incómodas para los integrantes del equipo, enfrentar los conflictos y resolverlos a tiempo, hablar sobre ellos. 

De esta manera y saliéndonos de la perspectiva tecnológica, de las tan nombradas “Redes Sociales”, encontramos que el trabajo colaborativo es una realidad que vivimos continuamente en todo tipo de escenarios que nos lleva del individualismo al colectivismo regidos por un objetivo en común.

Historieta

GUIÓN HISTORIETA

PERFILES DE: Juliana Burgos, Johanna Ordoñez, Mónica Barrios, Elizabeth Cuervo, Laura Hernandez, Yojanna Cárdenas, Diana Giraldo, Sonia Claros y Andrea Casas

(Juliana)… Hoy es la despedida de nuestra Directora Johanna, no nos imaginamos nunca que iba a irse…que vendrá?
(Laura)… mejor malo conocido que bueno por conocer, que mamera
(Juliana)… Bueno seguramente será muy positivo para ella, va a tener un nuevo cargo y nuevas responsabilidades, nosotros seguro nos ajustaremos aunque nos cueste un poco de trabajo.
Reunión de todos despedida…
(Johanna) Estimado equipo de trabajo, hoy se finaliza mi ciclo en esta organización, hasta el momento tenemos muy buenos resultados y sé que vamos a seguir cosechando más éxitos para el año 2.009. Los dejo en manos de la nueva directora que es la persona indicada para acompañarlos en su excelente labor. Tiene más de 25 años de experiencia y fue muy exitosa en su último trabajo.

APENDIZAJE

EL APRENDIZAJE "kapacidad del ser humano de aprender"-Fuente de excelencia de Konocimiento*Sin aprendizaje no hay innovación.*Se aprende del acierto y del fracaso.

Apatir de lo que aprendemos obtenemos una fuente de KONOCIMIENTO para toda la vida y para ello *documentar,*socializar,*compartir,*transferir,*aprovechar y explotar "El conocimiento" y esto a su genera INNOVACIÓN.

El aprendizaje colaborativo se sustenta en teorías cognoscitivas. Para Piaget hay cuatro factores que inciden e intervienen en la modificación de estructuras cognoscitivas: la maduración, la experiencia, el equilibrio y la transmisión social. Todos ellos se pueden propiciar a través de ambientes colaborativos.

http://procesovirtual-ese.com/El%20Aprendizaje%20con%20las%20TICs.pdf

ANDREA CASAS MONROY.

Los espacios de aprendizaje organizativo: creación de organizaciones inteligentes

El aprendizaje es una actividad grupal, colectiva, social, pues está ejercida por el intercambio con otras personas y es allí donde el hombre asimila, en interacción con su propia personalidad, acciones y experiencias, la cultura acumulada por otros, tanto en lo que se refiere a conocimiento como a habilidades, emociones, sentimientos, valores.

El aprendizaje es un proceso en el que el individuo adquiere o asimila todos aquellos elementos necesarios para su desempeño como ser social, tiene lugar a través de la interacción con otras personas y ocurre tanto de manera consciente como inconsciente. El aprendizaje también puede surgir a partir de los fracasos, preguntas, problemas o necesidades de las personas, grupos u organizaciones, las cuales dan lugar a nuevas ideas innovadoras.

Pero las organizaciones que podrán competir, en las nuevas realidades, son las que descubran cómo aprovechar el potencial de aprendizaje y entusiasmo de las personas. Para construir una organización abierta al aprendizaje es necesario un cambio de enfoque; un aprendizaje que incrementa la capacidad creativa de la organización y la satisfacción de las personas que la componen.

¿Cómo el curso de Sociedad de la información transformó tu percepción de la realidad, del mundo de hoy, y del uso de los recursos intangibles?

Las Cinco Disciplinas del Aprendizaje Continuo - Peter Senge

1. Desarrollar la Maestría Personal
Esta consiste aprender a reconocer nuestras verdaderas capacidades y las de la gente que nos rodea. Solo si conocemos quiénes somos en realidad, que queremos y que es lo que somos capaces de hacer, tendremos la capacidad para identificarnos con la visión de la organización, de proponer soluciones creativas, y de aceptar el compromiso de crecer cada vez más junto con la organización.

2. Identificar y Desarrollar nuestros Modelos Mentales
La clave para lograr una visión que se convierta en una fuente de inspiración y productividad para la empresa es que todos los miembros de la organización aprendan a descubrir en sí mismos la capacidad de crear una visión personal que de sentido a su vida y a su trabajo, que apoye la visión central propuesta por el líder. Todas las visiones personales van alimentando la gran visión de la organización, y cada uno siente en ella una conexión intima que lo impulsa a dar todo de si para convertirla en realidad.